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教案
信息论文:带着研究进行预写
本课帮助学生发展他们对信息写作过程的理解，指导他们通过该过程的研究阶段。学生将复习如何确定可信的来源，并练习收集相关信息，他们将记录在一个图形组织者。
学习目标
学生将能够从各种来源收集相关的信息，作为研究的一部分，并为一篇信息文章的写作过程。
介绍
（2分钟)
- 通过让学生回想他们在生活中进行研究的一段时间，无论是为了学校还是个人兴趣，来激活先前的知识。
- 让他们想想在整个研究过程中他们经历了哪些类型的障碍或成功。学生们可能会分享难以找到可信的资源，大量的信息，或者他们问题的简单答案。
- 告诉同学们，他们将在课堂上开始研究，并为一篇信息性的论文进行预写。